bianka: educación*

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  1. Los profesores podrán vivir donde deseen, siempre y cuando tengan conexión a internet para impartir sus clases.
    http://www.elconfidencial.com/alma-co...ucacion-universitaria-de-elite_177539
    Tags: por bianka (2014-08-22)
  2. La analítica digitaly las APIs son un arma de doble filo cuando en el debate introducimos el punto de vista de la privacidad. Y en aplicaciones educativas aun más. Así, puede darse el caso de que seamos el producto incluso si lo hemos pagado.
    http://hackeducation.com/2014/01/14/api-days-paris-2013
    Tags: , , por bianka (2014-01-25)
  3. ¿Se puede hablar de personalización cuando el poder de cambiar algo en el sistema no es del usuario sino del ingeniero que programa el sistema? No se puede. "Personalisation starts with the individual."
    http://www.greller.eu/wordpress/?p=4087
    Tags: , , por bianka (2014-01-07)
  4. Dave Cormier sobre los cMOOC, xMOOC, los MOOC de marcas y en general sobre el hype una vez pasado el hype.
    http://davecormier.com/edblog/2013/10/29/some-things-moocs-are-good-for
    Tags: , por bianka (2013-11-14)
  5. Sobre el milagro finlandés y otros abusos estadísticos en educación. «Finland is famously quoted by the right as a high performing PISA country. Yet, it is a small, homogeneous country with no streaming, high levels of vocational education, no substantial class divisions and no private schools. Facts curiously ignored by PISA supporters.»
    http://donaldclarkplanb.blogspot.com/...n-big-data-goes-bad-6-epic-fails.html
    Tags: , por bianka (2013-11-10)
  6. Los MOOC como amenaza para los editoriales de libros de texto. «We will likely see publishers lobbying the MOOC providers to get their authors to present courses. I can see the platforms adding premium packages with physical books to go alongside courses»
    http://blog.ouseful.info/2013/11/07/confused-by-moocs-still
    Tags: , por bianka (2013-11-10)
  7. 10 maneras en que los MOOC ponen la educación patas arriba. Y no solo la universitaria.
    http://donaldclarkplanb.blogspot.com..../11/moocs-flipped-university.html?m=1
    Tags: , por bianka (2013-11-02)
  8. Poco que añadir.
    http://juanramonrallo.com/2013/11/si-...ucativo-privaticelo-y-cree-su-escuela
    Tags: por bianka (2013-11-02)
  9. Bryan Caplan se pregunta por qué no hay universidad obligatoria ya que sí hay primaria y secundaria obligatoria. ¿Dónde está la línea que separa lo que debe ser obligatoria o lo que no?
    http://econlog.econlib.org/archives/2013/10/why_not_compuls.html
    Tags: por bianka (2013-10-28)
  10. Impecable comentario de La Vigilanta al hilo de otro caso (otro más) del típico lamento sobre tener que emigrar que tanto gusta a los periódicos.
    http://breves.lavigilanta.info/?p=1251
    Tags: , por bianka (2013-10-05)

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