Todo el mundo seguirá negando todo hasta que estemos materialmente al borde del abismo, o cayendo en él como en la metáfora de los lemmings.
Expertos confunden MOOC con OER.
http://redesabiertas.blogspot.com.es/...l-informe-de-los-expertos-cursos.html
Están Santander, Telefónica y CSEV.
http://www.miriadax.net/home
El escenario de los cursos masivos, algo más competitivo.
http://www.elearnspace.org/blog/2012/...nally-alternatives-to-prominent-moocs
Se presentarán bajo licencia Creative Commons y se podrán compartir en red en forma abierta.
http://www.outliersschool.net
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http://onlineteachingmanifesto.wordpress.com/the-text
Una crítica a la pedagogía de Coursera.
«There are of course precedents for this out there already in the ‘connectivist’ MOOCs, which tend to be driven by a strong commitment to collaboration and by a concern with the nature of learning and how it works online. However, they have tended to be populated by committed e-learning enthusiasts and remain untested as vehicles for delivering alternative, less ‘reflexive’ subject matter.»
http://newsletter.alt.ac.uk/2012/08/m...challenges-of-developing-for-coursera
Las universidades, durante la mayor parte de su historia, fueron baluartes del conservadurismo.
http://internacional.elpais.com/inter.../24/actualidad/1337875494_626624.html
«Udacity is recognized as an innovative model of learning in the future, but, in order to gain legitimacy, decides that a connection to the established testing system is more important than blazing a new trail. This connection serves to reinforce the existing educational model rather than to continue the path of creating a new one.»
http://www.elearnspace.org/blog/2012/06/03/what-do-connections-do
La crisis nos está haciendo más listos, pero no más competitivos.
http://blog.avanzaentucarrera.com/coaching/la-crisis-nos-hace-mas-listos
«El evento de “puertas abiertas” está dirigido a jóvenes emprendedores de 16 a 25 años que quieran experimentar una formación universitaria radical. Está dirigido a padres que apuesten por un desarrollo del espíritu emprendedor de sus hijos. De la mano de las metodologías finlandesas Team Academy los alumnos de LEINN viajarán a Finlandia, San Francisco, China,India y Brasil a lo largo de los 4 años de aprendizaje. La intención principal de la carrera es formar a los jóvenes para emprender en equipo, aprender haciendo, trabajando en proyectos reales y con la perspectiva de ser ciudadanos globales.»
http://nomada.blogs.com/jfreire/2012/...eire%29&utm_content=Google+Reader
